本网讯（通讯员刘向阳 徐曹洋）5月24日晚，由五楼自拍-色情网-电影网站 主办的“马克思恩格斯文本文献研究：视角、方法、前沿问题”讲座在振华楼五楼自拍 B214报告厅举行。本场讲座由中国人民大学马克思主义五楼自拍 赵玉兰教授和清华大学马克思主义五楼自拍 王代月教授主讲，五楼自拍-色情网-电影网站 盛福刚副教授担任主持人。现场吸引了30余名师生参与，学术氛围浓厚而开放。

在讲座的上半场，中国人民大学赵玉兰教授以《马克思恩格斯文本文献研究方法》为题，开展了包含三个层次的演讲，一是阐发了马克思恩格斯文本文献研究的含义，二是介绍了马克思恩格斯文本文献类型，三是分享了马克思恩格斯的文本文献研究方法。

在第一部分，赵玉兰教授介绍了什么是文本文献研究——即以不同版本的马克思恩格斯文本文献为基础，逐层分析和考证概念、范畴、文本结构、思想关联等，进而推进现实研究。文本文献研究不是一般理解中的“经院式”研究，恰恰相反，对马克思和恩格斯文本文献部分结论的判定，关涉前沿的国际意识形态交锋。进一步地，赵玉兰教授区分了文献研究和文本研究的差别与联系，指出文献研究是侧重于考证的基础性研究，文本研究是在文献研究基础之上思想分析性研究。当然，文本研究与文献研究之间是彼此交织的，文献研究为文本性的思想研究提供了扎实基础，文本的思想研究也是文献判定的重要参考。

在第二部分，赵玉兰教授从著作、文章、手稿、书信、摘录笔记五个方面，介绍了马克思和恩格斯文本文献的类型，并比较了不同类型的文本文献在研究上的风格差异。赵玉兰教授指出，著作和文章是马克思在世时就已经基本把结构确定下来的文本，研究相对方便，但受既定框架限制也较大；手稿由于马克思和恩格斯生前并未定性，所以相对开放，但学者在研究时不能妄下定论；书信记录着马克思、恩格斯与同时代人物的交往，当前中央编译局已经将马克思和恩格斯之间的通信、马克思和恩格斯写给他人的书信译成中文，但是他人写给马克思和恩格斯的书信尚未译出，其中存在着非常庞大的研究和阐释空间；至于说摘录笔记，把摘录笔记与马克思、恩格斯的著作和文章撰写联系起来研究，是非常难的工作，把《巴黎笔记》与《1844年经济学哲学手稿》联系起来研究即是如此。

在第三部分，赵玉兰教授结合案例，分享了概念和范畴的研究方法、文本编排的研究方法、观点和理论层面的研究方法。在概念和范畴的研究上，赵玉兰教授依次列举了把马克思求学经历中的大学应确定为“柏林大学（die Berliner Universität）”而非“洪堡大学”、《德意志意识形态》的“著作（Werk）说”和“季刊（Vierteljahrsschrift/Quartalschrift）说”考辨等案例，深入浅出地介绍了概念考察在文本文献研究中的定位；在文本编排研究上，赵玉兰教授介绍了《1844年经济学哲学手稿》在逻辑编排和时间编排上的差别、《自然辩证法》在手稿写作时间和内容编排上的差别、《德意志意识形态》“费尔巴哈章”在历史上多次编排的差别为案例，介绍了考察原始手稿在厘清马克思和恩格斯思想发展史中的重要作用；在观点和理论研究上，赵玉兰教授以大村泉教授通过“同音异义词”明确了《德意志意识形态》“费尔巴哈章”中马克思和恩格斯的写作分担问题、恩格斯编辑《资本论》第二卷时的文本出入为例，指出在判定马恩关系上，原始手稿的文献考据对处理该理论命题所具有的基础作用。

在讲座的下半场，清华大学王代月教授作了题为《马克思早期研究的历史考证方法》的精彩演讲。

首先，王代月教授对讲座题目做了概念界定，考察了文本文献研究领域中历史考证方法和历史批判方法的区别与联系，指出历史考证方法侧重基础文献研究，而历史批判方法侧重以特定立场为出发点。王教授接着从“青年马克思”这一特定概念出发探讨了分析目的论的研究方法。分析目的论有三个前提：一是分析性前提；二是目的论前提；三是观念脱离现实。王教授指出，以往的早期马克思研究往往将早期马克思的某一完整文本分解为对应成熟马克思思想理论的诸要素，如“市民社会决定政治国家”对应“基础规定上层建筑”。这种对概念进行简单拼接的做法造成了对早期马克思思想的外在性把握，使得研究停留在理论自身的内部发展，不能真正形成对所研究对象的认识。

随后，王代月教授提出要从历史考证方法出发，对上述问题进行解答。王教授介绍了历史考证版《马克思恩格斯全集》（MEGA）的发展历史并指出其编辑过程中遵循的三个基本原则：全面性、原文性、过程性。关于历史考证的方法，王教授认为主要有两点：一是回归时代、回归思想形成过程，二是通过回归文本，恢复文本本身的开放性。王教授接着从“哲学就是哲学史”，“唯物史观的现实性精神”以及“回归本真马克思的内在要求”三个方面讲述了历史考证的重要性。

最后，王代月教授认为历史考证研究方法开辟了马克思早期研究新境界。王教授首先从马克思主义政治哲学这一学术热点切入，从文本出发，指出马克思的政治哲学区别于西方自由主义的政治哲学，是对法哲学和国家哲学的批判，这体现了历史考证方法对于重新定位马克思早期哲学革命性质的重要意义。王教授随后从《克罗茨纳赫笔记》开拓了早期马克思“人民”概念的研究领域、《克罗茨纳赫笔记》是马克思对黑格尔哲学态度转变的中介、早期马克思与赫斯的学术关系、费尔巴哈与施蒂纳的论战四个方面，说明历史考证通过深入时代和学术史背景，使理论背后的问题意识浮出水面。历史考证还意味着回归文本，探讨同一概念在不同文本以及同一文本中的不同发展历程，比如《形态》中的市民社会概念。历史考证通过关注文本修改完善的过程，更精确地把握马克思恩格斯自身的理论关切，比如《提纲》手稿中的修改。王教授也谈到了历史考证方法与逻辑研究的关系，提出要将两者进行结合。

在互动交流环节，同学们踊跃提问。赵玉兰教授和王代月教授对“范畴研究与文献研究的关系”“马克思阅读卢梭著作的摘录性文本位置”“《政治经济学批判大纲》与《资本论》在机械论片段上的关系”等问题，进行了细致耐心地回答。现场学术氛围浓厚，师生们收获颇丰。

（编辑：邓莉萍 审稿：刘慧）